Contoh soal ukk kelas 2 pjok

Berikut adalah artikel tentang contoh soal UKK Kelas 2 PJOK, dengan panjang sekitar 1.200 kata, yang disusun dengan outline yang jelas, spasi yang tepat, dan format tulisan yang rapi.

Kesehatan dan kebugaran fisik adalah pondasi penting bagi tumbuh kembang anak. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah berperan krusial dalam menanamkan nilai-nilai ini sejak dini. Di jenjang kelas 2 Sekolah Dasar, Ujian Kenaikan Kelas (UKK) PJOK menjadi salah satu tolok ukur pemahaman dan keterampilan siswa terhadap materi yang telah diajarkan sepanjang tahun ajaran.

UKK PJOK kelas 2 dirancang untuk mengukur berbagai aspek, mulai dari pengetahuan teoritis sederhana hingga kemampuan praktis dalam melakukan gerakan-gerakan dasar. Soal-soal yang diberikan biasanya mencakup kombinasi antara pilihan ganda, isian singkat, dan praktik. Tujuannya adalah agar siswa tidak hanya hafal, tetapi juga mampu mengaplikasikan apa yang telah dipelajari dalam aktivitas fisik sehari-hari.

Artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal UKK PJOK kelas 2 yang mencakup berbagai materi pokok, disertai penjelasan mengenai fokus penilaian dari setiap jenis soal. Hal ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi guru dalam menyusun soal dan bagi siswa serta orang tua dalam mempersiapkan diri menghadapi UKK.

<p>Berikut adalah artikel tentang contoh soal UKK Kelas 2 PJOK, dengan panjang sekitar 1.200 kata, yang disusun dengan outline yang jelas, spasi yang tepat, dan format tulisan yang rapi.</p> <p>” title=”</p> <p>Berikut adalah artikel tentang contoh soal UKK Kelas 2 PJOK, dengan panjang sekitar 1.200 kata, yang disusun dengan outline yang jelas, spasi yang tepat, dan format tulisan yang rapi.</p> <p>“></p> <h3>Outline Artikel:</h3> <ol> <li> <p><strong>Pendahuluan</strong></p> <ul> <li>Pentingnya PJOK bagi siswa kelas 2 SD.</li> <li>Tujuan UKK PJOK kelas 2.</li> <li>Jenis-jenis soal UKK PJOK.</li> </ul> </li> <li> <p><strong>Materi Pokok dan Contoh Soal</strong></p> <ul> <li><strong>Gerak Dasar Manipulatif</strong> <ul> <li>Pengertian dan contoh.</li> <li>Contoh Soal Pilihan Ganda.</li> <li>Contoh Soal Isian Singkat.</li> <li>Contoh Soal Praktik.</li> </ul> </li> <li><strong>Gerak Dasar Non-Manipulatif</strong> <ul> <li>Pengertian dan contoh.</li> <li>Contoh Soal Pilihan Ganda.</li> <li>Contoh Soal Isian Singkat.</li> <li>Contoh Soal Praktik.</li> </ul> </li> <li><strong>Keterampilan Gerak Berirama (Senam Sederhana)</strong> <ul> <li>Pentingnya gerak berirama.</li> <li>Contoh Soal Pilihan Ganda.</li> <li>Contoh Soal Isian Singkat.</li> <li>Contoh Soal Praktik.</li> </ul> </li> <li><strong>Permainan Bola Kecil dan Bola Besar (Sederhana)</strong> <ul> <li>Dasar-dasar permainan bola.</li> <li>Contoh Soal Pilihan Ganda.</li> <li>Contoh Soal Isian Singkat.</li> <li>Contoh Soal Praktik.</li> </ul> </li> <li><strong>Pengetahuan tentang Kesehatan Diri dan Lingkungan</strong> <ul> <li>Pentingnya kebersihan dan kesehatan.</li> <li>Contoh Soal Pilihan Ganda.</li> <li>Contoh Soal Isian Singkat.</li> </ul> </li> </ul> </li> <li> <p><strong>Aspek Penilaian dalam UKK PJOK</strong></p> <ul> <li>Pengetahuan (kognitif).</li> <li>Keterampilan (psikomotorik).</li> <li>Sikap (afektif) – melalui observasi.</li> </ul> </li> <li> <p><strong>Tips Persiapan Menghadapi UKK PJOK</strong></p> <ul> <li>Bagi Siswa.</li> <li>Bagi Orang Tua/Guru.</li> </ul> </li> <li> <p><strong>Penutup</strong></p> <ul> <li>Pentingnya UKK sebagai evaluasi.</li> <li>Dorongan untuk terus bersemangat dalam berolahraga.</li> </ul> </li> </ol> <h3><strong>1. Pendahuluan</strong></h3> <p>Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) merupakan mata pelajaran fundamental yang dirancang untuk membentuk siswa menjadi individu yang sehat, bugar, dan aktif. Di jenjang Sekolah Dasar, khususnya kelas 2, penekanan PJOK adalah pada pengenalan dan penguasaan gerak dasar yang menjadi fondasi bagi aktivitas fisik yang lebih kompleks di masa mendatang. Ujian Kenaikan Kelas (UKK) PJOK kelas 2 menjadi salah satu momen penting untuk mengevaluasi sejauh mana siswa telah menyerap materi dan mengembangkan keterampilan motorik yang diajarkan.</p> <p>UKK PJOK kelas 2 tidak hanya menguji hafalan, tetapi lebih kepada pemahaman konsep sederhana dan kemampuan praktik. Soal-soal yang disajikan umumnya bersifat aplikatif, mengukur kemampuan siswa dalam melakukan gerakan, memahami instruksi, serta mengenal konsep dasar kesehatan dan keselamatan dalam berolahraga. Jenis soal yang sering digunakan meliputi pilihan ganda, isian singkat, dan praktik langsung.</p> <p>Artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran komprehensif mengenai contoh-contoh soal UKK PJOK kelas 2 yang mencakup berbagai materi pokok yang relevan. Dengan adanya contoh soal ini, diharapkan guru dapat merancang instrumen penilaian yang efektif, sementara siswa dan orang tua dapat memiliki pemahaman yang lebih baik tentang apa yang diharapkan dalam UKK, sehingga dapat mempersiapkan diri dengan lebih optimal.</p> <h3><strong>2. Materi Pokok dan Contoh Soal</strong></h3> <p>Materi PJOK untuk kelas 2 SD umumnya berfokus pada pengembangan gerak dasar, pengenalan berbagai aktivitas fisik sederhana, serta pemahaman dasar tentang kesehatan. Berikut adalah beberapa materi pokok beserta contoh soal UKK-nya:</p> <h4><strong>a. Gerak Dasar Manipulatif</strong></h4> <p>Gerak dasar manipulatif adalah gerakan yang melibatkan penggunaan alat bantu, seperti bola, tongkat, atau tali. Di kelas 2, fokusnya adalah pada gerakan melempar, menangkap, memukul, dan menendang bola dengan teknik dasar.</p> <p><strong>Pengertian dan Contoh:</strong><br /> Gerak manipulatif adalah gerakan yang dilakukan dengan menggunakan bantuan benda atau alat. Contohnya adalah melempar bola, menangkap bola, memukul bola dengan tongkat, menendang bola, memantulkan bola, dan menggiring bola.</p> <p><strong>Contoh Soal Pilihan Ganda:</strong></p> <ol> <li> <p>Gerakan menangkap bola menggunakan kedua tangan dengan baik akan membuat bola lebih aman dipegang. Sikap awal yang benar saat akan menangkap bola adalah…<br /> a. Berdiri tegak tanpa gerakan<br /> b. Mengayunkan tangan ke belakang<br /> c. Membuka kedua tangan ke depan dengan rileks<br /> d. Menutup mata agar tidak takut</p> <p><em>(Jawaban: c. Membuka kedua tangan ke depan dengan rileks)</em></p> </li> <li> <p>Saat melakukan gerakan melempar bola ke depan, pandangan mata harus tertuju pada…<br /> a. Tangan yang memegang bola<br /> b. Arah datangnya bola<br /> c. Target yang akan dituju<br /> d. Teman yang ada di sebelah</p> <p><em>(Jawaban: c. Target yang akan dituju)</em></p> </li> <li> <p>Teknik dasar dalam memukul bola menggunakan alat pemukul adalah…<br /> a. Mengayunkan alat pemukul sekuat tenaga<br /> b. Memukul bola dengan cara melompat<br /> c. Mengayunkan alat pemukul sesuai arah bola datang<br /> d. Memukul bola dengan satu tangan sambil berputar</p> <p><em>(Jawaban: c. Mengayunkan alat pemukul sesuai arah bola datang)</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Isian Singkat:</strong></p> <ol> <li> <p>Gerakan mengambil bola yang menggelinding di tanah dengan menggunakan kaki disebut gerakan ______________.<br /> <em>(Jawaban: menggiring)</em></p> </li> <li> <p>Untuk memantulkan bola ke lantai, kita perlu melakukan gerakan ______________ bola.<br /> <em>(Jawaban: memantul)</em></p> </li> <li> <p>Saat menangkap bola yang datang dari depan, kedua tangan dibuka lebar dan rileks, kemudian rapatkan tangan saat bola mengenai telapak tangan. Gerakan ini disebut ______________.<br /> <em>(Jawaban: menangkap)</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Praktik:</strong></p> <ol> <li><strong>Melempar Bola:</strong> Siswa diminta melempar bola plastik ke arah target (misalnya ember atau lingkaran yang digambar di dinding) dari jarak tertentu. Penilaian meliputi: cara memegang bola, ayunan lengan, arah lemparan, dan ketepatan sasaran.</li> <li><strong>Menangkap Bola:</strong> Guru atau teman melemparkan bola plastik dari jarak dekat. Siswa diminta menangkap bola menggunakan kedua tangan. Penilaian meliputi: kesiapan tangan, cara menangkap bola, dan ketepatan menerima bola.</li> <li><strong>Menggiring Bola:</strong> Siswa diminta menggiring bola basket atau bola sepak melewati rintangan sederhana (misalnya kerucut). Penilaian meliputi: kontrol bola, penggunaan kaki yang tepat, dan kelancaran gerakan.</li> </ol> <h4><strong>b. Gerak Dasar Non-Manipulatif</strong></h4> <p>Gerak dasar non-manipulatif adalah gerakan yang dilakukan tanpa menggunakan alat bantu. Gerakan ini melibatkan bagian tubuh sendiri, seperti melompat, berlari, meloncat, memutar, dan membungkuk.</p> <p><strong>Pengertian dan Contoh:</strong><br /> Gerak non-manipulatif adalah gerakan yang dilakukan tanpa menggunakan benda atau alat bantu. Contohnya adalah berjalan, berlari, melompat, meloncat, memutar badan, membungkuk, mengayunkan tangan, dan meliuk.</p> <p><strong>Contoh Soal Pilihan Ganda:</strong></p> <ol> <li> <p>Gerakan melompat dengan satu kaki kemudian mendarat dengan satu kaki juga termasuk gerakan…<br /> a. Berlari<br /> b. Meloncat<br /> c. Melompat<br /> d. Berjalan</p> <p><em>(Jawaban: c. Melompat)</em></p> </li> <li> <p>Untuk mengayunkan tangan ke depan dan ke belakang saat berlari, otot-otot ______________ harus digerakkan.<br /> a. Kaki<br /> b. Punggung<br /> c. Lengan<br /> d. Kepala</p> <p><em>(Jawaban: c. Lengan)</em></p> </li> <li> <p>Gerakan membungkuk untuk mengambil barang di lantai sebaiknya dilakukan dengan menekuk lutut agar…<br /> a. Badan terlihat lebih tinggi<br /> b. Tulang punggung tidak sakit<br /> c. Gerakan lebih cepat<br /> d. Tangan bisa meraih lebih jauh</p> <p><em>(Jawaban: b. Tulang punggung tidak sakit)</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Isian Singkat:</strong></p> <ol> <li> <p>Gerakan berpindah tempat dari satu kaki ke kaki lain secara cepat disebut ______________.<br /> <em>(Jawaban: berlari)</em></p> </li> <li> <p>Gerakan mengangkat kedua kaki dari tanah secara bersamaan lalu mendarat dengan kedua kaki disebut ______________.<br /> <em>(Jawaban: meloncat)</em></p> </li> <li> <p>Saat melakukan gerakan memutar badan, pastikan pandangan mata tetap lurus ke depan agar tidak pusing dan tetap menjaga ______________.<br /> <em>(Jawaban: keseimbangan)</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Praktik:</strong></p> <ol> <li><strong>Berlari:</strong> Siswa diminta berlari di lintasan lurus sejauh 10-20 meter. Penilaian meliputi: postur tubuh saat berlari, ayunan lengan, panjang langkah, dan kecepatan.</li> <li><strong>Melompat:</strong> Siswa diminta melakukan lompatan dengan satu kaki (hop) dan lompatan dengan dua kaki (jump). Penilaian meliputi: tolakan kaki, ketinggian lompatan, dan pendaratan yang seimbang.</li> <li><strong>Gerakan Memutar dan Membungkuk:</strong> Siswa diminta melakukan gerakan memutar badan 90 derajat ke kanan dan ke kiri, serta membungkuk dengan benar. Penilaian meliputi: kelenturan gerakan, ketepatan arah putaran, dan postur saat membungkuk.</li> </ol> <h4><strong>c. Keterampilan Gerak Berirama (Senam Sederhana)</strong></h4> <p>Gerak berirama melibatkan gerakan tubuh yang dilakukan mengikuti irama musik atau hitungan. Di kelas 2, fokusnya adalah pada gerakan senam sederhana yang terdiri dari kombinasi gerakan dasar.</p> <p><strong>Pentingnya Gerak Berirama:</strong><br /> Gerak berirama penting untuk melatih koordinasi antara gerakan tubuh dan irama, meningkatkan kelenturan, kelincahan, dan kebugaran jantung-paru.</p> <p><strong>Contoh Soal Pilihan Ganda:</strong></p> <ol> <li> <p>Senam yang dilakukan mengikuti irama musik disebut senam…<br /> a. Kekuatan<br /> b. Berirama<br /> c. Fleksibilitas<br /> d. Aerobik</p> <p><em>(Jawaban: b. Berirama)</em></p> </li> <li> <p>Saat melakukan gerakan senam, pandangan mata sebaiknya diarahkan ke…<br /> a. Bawah<br /> b. Atas<br /> c. Depan<br /> d. Samping</p> <p><em>(Jawaban: c. Depan)</em></p> </li> <li> <p>Mengayunkan tangan ke samping kanan dan kiri secara bergantian saat mengikuti irama musik termasuk gerakan…<br /> a. Melompat<br /> b. Membungkuk<br /> c. Mengayun<br /> d. Berputar</p> <p><em>(Jawaban: c. Mengayun)</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Isian Singkat:</strong></p> <ol> <li> <p>Gerakan menggerakkan kaki ke depan dan ke belakang sesuai irama disebut gerakan ______________.<br /> <em>(Jawaban: melangkah)</em></p> </li> <li> <p>Untuk menjaga keseimbangan saat melakukan gerakan senam, kita perlu mengaktifkan otot ______________.<br /> <em>(Jawaban: perut)</em></p> </li> <li> <p>Melakukan gerakan pemanasan sebelum senam bertujuan untuk mempersiapkan otot agar tidak ______________.<br /> <em>(Jawaban: cedera)</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Praktik:</strong></p> <ol> <li><strong>Senam Sederhana:</strong> Siswa diminta mengikuti instruksi gerakan senam sederhana yang diperagakan guru atau diputar melalui musik. Gerakan bisa meliputi kombinasi langkah, ayunan lengan, putaran, dan membungkuk. Penilaian meliputi: kekompakan gerakan dengan irama, ketepatan gerakan, dan kelancaran transisi antar gerakan.</li> </ol> <h4><strong>d. Permainan Bola Kecil dan Bola Besar (Sederhana)</strong></h4> <p>Di kelas 2, pengenalan permainan bola difokuskan pada teknik dasar seperti melempar, menangkap, dan memukul bola sederhana, serta konsep bermain dalam tim.</p> <p><strong>Dasar-dasar Permainan Bola:</strong><br /> Permainan bola melatih keterampilan motorik, kerja sama tim, strategi sederhana, dan sportivitas.</p> <p><strong>Contoh Soal Pilihan Ganda:</strong></p> <ol> <li> <p>Permainan yang menggunakan bola besar dan biasanya dimainkan dengan kaki adalah…<br /> a. Baseball<br /> b. Sepak bola<br /> c. Kasti<br /> d. Rounders</p> <p><em>(Jawaban: b. Sepak bola)</em></p> </li> <li> <p>Saat bermain kasti, bola yang dilempar oleh pelambung ditangkap oleh…<br /> a. Pemain jaga<br /> b. Pemukul<br /> c. Wasit<br /> d. Penonton</p> <p><em>(Jawaban: a. Pemain jaga)</em></p> </li> <li> <p>Dalam permainan bola basket, bola dilempar ke dalam keranjang. Gerakan melempar bola basket ke keranjang disebut…<br /> a. Menendang<br /> b. Memukul<br /> c. Menembak (shooting)<br /> d. Menggiring</p> <p><em>(Jawaban: c. Menembak (shooting))</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Isian Singkat:</strong></p> <ol> <li> <p>Permainan yang menggunakan bola kecil, tongkat pemukul, dan bola dilempar serta ditangkap disebut ______________.<br /> <em>(Jawaban: kasti)</em></p> </li> <li> <p>Dalam permainan sepak bola, pemain berusaha memasukkan bola ke gawang lawan menggunakan ______________.<br /> <em>(Jawaban: kaki)</em></p> </li> <li> <p>Ketika menerima operan bola dari teman, sikap tangan yang benar adalah siap menerima dan menjaga ______________.<br /> <em>(Jawaban: keseimbangan)</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Praktik:</strong></p> <ol> <li><strong>Melempar dan Menangkap Bola (Kasti/Baseball Sederhana):</strong> Siswa dalam kelompok kecil saling melempar dan menangkap bola. Penilaian meliputi: akurasi lemparan, kemampuan menangkap, dan sikap siap menerima bola.</li> <li><strong>Menendang Bola (Sepak Bola Sederhana):</strong> Siswa diminta menendang bola ke arah gawang kecil atau target. Penilaian meliputi: cara menendang bola, kekuatan tendangan, dan arah tendangan.</li> </ol> <h4><strong>e. Pengetahuan tentang Kesehatan Diri dan Lingkungan</strong></h4> <p>Bagian ini menekankan pentingnya menjaga kebersihan diri, kebersihan lingkungan, dan kebiasaan hidup sehat yang berkaitan dengan aktivitas fisik.</p> <p><strong>Pentingnya Kebersihan dan Kesehatan:</strong><br /> Menjaga kesehatan diri dan lingkungan adalah kunci untuk beraktivitas fisik dengan optimal dan terhindar dari penyakit.</p> <p><strong>Contoh Soal Pilihan Ganda:</strong></p> <ol> <li> <p>Sebelum makan, sebaiknya kita mencuci tangan menggunakan…<br /> a. Air saja<br /> b. Sabun dan air<br /> c. Tisu basah<br /> d. Hand sanitizer saja</p> <p><em>(Jawaban: b. Sabun dan air)</em></p> </li> <li> <p>Saat berolahraga, kita mengeluarkan keringat. Untuk mengganti cairan tubuh yang hilang, kita perlu…<br /> a. Minum kopi<br /> b. Minum air putih<br /> c. Makan makanan manis<br /> d. Minum minuman bersoda</p> <p><em>(Jawaban: b. Minum air putih)</em></p> </li> <li> <p>Lingkungan sekolah yang bersih akan membuat kita merasa…<br /> a. Sakit<br /> b. Nyaman dan sehat<br /> c. Bosen<br /> d. Takut</p> <p><em>(Jawaban: b. Nyaman dan sehat)</em></p> </li> </ol> <p><strong>Contoh Soal Isian Singkat:</strong></p> <ol> <li> <p>Mandi secara teratur setelah berolahraga penting untuk menjaga kebersihan ______________.<br /> <em>(Jawaban: tubuh)</em></p> </li> <li> <p>Membuang sampah pada tempatnya adalah cara menjaga kebersihan ______________.<br /> <em>(Jawaban: lingkungan)</em></p> </li> <li> <p>Beristirahat yang cukup setelah beraktivitas fisik sangat penting untuk memulihkan ______________.<br /> <em>(Jawaban: tenaga)</em></p> </li> </ol> <h3><strong>3. Aspek Penilaian dalam UKK PJOK</strong></h3> <p>Penilaian dalam UKK PJOK kelas 2 biasanya mencakup tiga domain utama:</p> <ul> <li><strong>Pengetahuan (Kognitif):</strong> Diukur melalui soal pilihan ganda dan isian singkat. Domain ini menilai pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar PJOK, aturan permainan sederhana, dan pentingnya kesehatan.</li> <li><strong>Keterampilan (Psikomotorik):</strong> Diukur melalui soal praktik. Domain ini menilai kemampuan siswa dalam melakukan gerakan dasar, teknik-teknik sederhana, dan mengaplikasikan apa yang telah dipelajari dalam aktivitas fisik.</li> <li><strong>Sikap (Afektif):</strong> Meskipun tidak selalu diukur secara formal dalam bentuk soal tertulis atau praktik tersendiri, sikap siswa seperti kedisiplinan, sportivitas, kerja sama, dan semangat dalam mengikuti kegiatan PJOK akan diobservasi oleh guru sepanjang tahun ajaran dan menjadi pertimbangan dalam penilaian akhir.</li> </ul> <h3><strong>4. Tips Persiapan Menghadapi UKK PJOK</strong></h3> <p><strong>Bagi Siswa:</strong></p> <ul> <li><strong>Pahami Materi:</strong> Ulangi materi pelajaran PJOK yang telah diajarkan, baik teori maupun praktik.</li> <li><strong>Latihan Gerakan:</strong> Lakukan gerakan-gerakan dasar seperti melempar, menangkap, berlari, melompat, dan gerakan senam di rumah.</li> <li><strong>Perhatikan Instruksi:</strong> Saat praktik, dengarkan baik-baik instruksi dari guru dan ikuti dengan sungguh-sungguh.</li> <li><strong>Jaga Kesehatan:</strong> Pastikan tubuh dalam kondisi fit dengan makan makanan bergizi dan istirahat cukup.</li> <li><strong>Tetap Semangat:</strong> Hadapi UKK dengan percaya diri dan nikmati setiap prosesnya.</li> </ul> <p><strong>Bagi Orang Tua/Guru:</strong></p> <ul> <li><strong>Dampingi Latihan:</strong> Bantu anak berlatih gerakan-gerakan yang sering diujikan.</li> <li><strong>Berikan Pengetahuan Tambahan:</strong> Jelaskan kembali pentingnya olahraga dan kesehatan dengan bahasa yang mudah dipahami anak.</li> <li><strong>Ciptakan Suasana Positif:</strong> Hindari memberikan tekanan berlebihan, fokus pada proses belajar dan usaha anak.</li> <li><strong>Pastikan Kebugaran:</strong> Ingatkan anak untuk menjaga kesehatan menjelang UKK.</li> </ul> <h3><strong>5. Penutup</strong></h3> <p>Ujian Kenaikan Kelas (UKK) PJOK kelas 2 SD merupakan bagian penting dari proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengevaluasi kemajuan siswa dalam aspek fisik, kognitif, dan sikap. Contoh-contoh soal yang disajikan dalam artikel ini mencakup berbagai materi pokok yang relevan, mulai dari gerak dasar manipulatif dan non-manipulatif, gerak berirama, hingga pengetahuan tentang kesehatan.</p> <p>Melalui pemahaman yang baik terhadap contoh soal dan persiapan yang matang, siswa diharapkan dapat menghadapi UKK dengan lebih percaya diri dan menunjukkan hasil terbaiknya. Lebih dari sekadar nilai, UKK PJOK adalah kesempatan bagi siswa untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh, serta menumbuhkan kecintaan terhadap aktivitas fisik dan gaya hidup sehat. Tetaplah bersemangat dalam berolahraga dan menjaga kesehatan!</p> </div> <nav class=

Previous Post Contoh Soal Tema Kelas 2
Next Post Lingkungan Sekitar Kita

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *